Klasse 4b mit ihrem Klassenlehrer

Herrn Wanless

Gummitwist war gestern - Wir machen Gambol jump

Im Sportunterricht haben wir uns mit dem Thema Gambol jump beschäftigt. Es erinnert ein bisschen an Gummitwist. Ein großer Unterschied ist aber, dass auch die Kinder mit dem Gummiband mitspringen müssen. So ist es für alle sehr anstrengend. Wenn alle im Rhythmus bleiben, sieht es klasse aus. 
In kleinen Gruppen haben wir uns eigene Schrittfolgen und Figuren ausgedacht. Mit Bällen, Jongliertüchern, Puscheln und der richtigen Musik sind uns schöne Choreographien gelungen. 

Aktion Zahngesundheit

Im vierten Schuljahr fand ebenfalls vom Arbeitskreis Zahngesundheit eine Doppelstunde zum Thema Zähne statt. Dabei wurden die Inhalte aus den ersten drei Schuljahren wiederholt, z.B. welche Dinge kann und muss jeder tun, damit die Zähne gesund bleiben. An Stationen konnten die Kinder weitere Dinge erarbeiten. Auch die KAI-Methode wurde gemeinsam wiederholt. Besonders wichtig war in diesem Jahr die Bedeutung des Stoffes Fluorid. Dieser schützt die Zähne und wird mittels der Zahnpasta auf die Zähne aufgetragen. In einem Versuch konnten die Kinder sehen, wie gut Fluorid einen Säureangriff abwehren kann. Dabei wurde ein Ei in Essig eingelegt und ein anders Ei wurde vorher mit Fluorid eingeschmiert.

Für die Kinder war es ebenfalls schön, dass sie eine eigene Zahnpasta herstellen durften und eine Zahnpastatube dazu gestalten durften.

Hoffentlich erinnern sich alle Kinder noch lange an die guten Tipps, damit sie auch in Zukunft kraftvoll zubeißen können! ?

Aus dem Kunstunterricht

Passend zum Thema "Paderborn" im Sachunterricht haben wir uns mit dem Paderborner Künster Herman Reichold beschäftigt. Wir haben uns verschiedene Werke von ihm angeschaut und schnell herausgefunden, wie er malt: nämlich mit Ecken und Kanten. In dieser Art haben wir mit Wasserfarben eine Katze zu gestaltet. Das war gar nicht so einfach, aber wir finden, dass es uns gut gelungen ist. Aber schaut selbst!

Kinderkonzert "Die Moldau"

Heute waren wir im Kinderkonzert in der Paderhalle. Wir waren gut vorbereitet, denn das Stück „Die Moldau“ kannten wir schon aus der Schule. Wir wussten über den Komponisten, den Fluss, die Teile des Stücks und die Instrumente aus dem Stück Bescheid.

Wir waren sehr gespannt auf das Konzert. Für einige Kinder war es das erste Mal bei einem klassischen Konzert. Wir haben uns etwas „schicker“ angezogen, als sonst. Im Konzert wurde das Stück im Rahmen einer Geschichte erzählt. Ein Kapitän berichtete von seinen Erlebnissen auf dem Fluss. Dabei ließ er einige Instrumente von Musikern einzeln vorstellen. Auch wurden einzelne Teile des Stücks vom Orchester gespielt. Zum Schluss führten die Musiker das gesamte Stück ohne Unterbrechungen auf. Gerne hätten wir noch mehr gehört.

Alle Kinder waren begeistert von dem Konzert und manche werden vielleicht ein weiteres Konzert besuchen.

Verleihung der Sportabzeichen

Beim Sportfest im letzten Jahr haben wir uns alle sehr angestrend. Nun erhielten einige von uns dafür ein Sportabzeichen, weil sie die geforderten Leistungen erbracht hatten. Auch in diesem Schuljahr wollen wir wieder alles geben, damit noch mehr Kinder ein Sportabzeichen bekommen.

Stadtführung in Paderborn

Bei schönem, aber kaltem Wetter haben wir am letzten Freitag im Februar eine Stadtführung gemacht. Für uns war es der Abschluss des Themas „Paderborn“. Wir hatten am Vortag unseren Test geschrieben und waren nun bestens vorbereitet.

Am Rathaus ging es los. Dort trafen wir Frau Westermann, die uns führte. Leider war es ziemlich laut in der Stadt, weil so viele LKW Waren anlieferten und die Busse fuhren natürlich auch noch. Daher hatten wir große Mühe immer aufmerksam zu bleiben.

Zu Beginn haben wir am Rathaus über die Bedeutung von Paderborn als Siedlungsplatz gesprochen. Das Zusammentreffen der wichtigen Handelsstraßen Hellweg und Frankfurter Weg war ein wichtiger Punkt. Anschließend haben drei Kinder eine Szene nachgespielt. Dabei trafen der Bürgermeister, ein Herold und der Fürstbischof Dietrich von Fürstenberg aufeinander. Es wurde beschlossen, dass die Bürger der Stadt ein größeres Rathaus bezahlen mussten. Es sah fast so aus, wie das heutige Rathaus.

Anschließend gingen wir zum Stadtmodell. Dort bestimmten wir die verschiedenen Stadttore und ihre besonderen Eigenschaften. Zum Beispiel war das Heierstor der Eingang für den Schäfer der Stadt, durch den die Schafe zum Weiden geführt wurden.

Die nächste Station war der Liboriusbrunnen. Wir haben an der Statue erkennen können, welche Aufgabe der Heilige hatte. Im Gebet konnte man sich an ihn wenden, wenn man Nierensteine, Gallensteine oder Blasensteine hatte. Daher liegen auf der Bibel in seiner Hand Steine. Ebenfalls interessant war es, dass die Stadt Paderborn mit Kümpen eine Wasserversorgung errichtet hatte. Das Wasser wurde vom Quellbecken mit einer Pumpe bis oben an den Kump gepumpt und floss dann in Baumstammleitungen wieder zum Quellbecken zurück. So konnte man zum Beispiel bei einem Brand schneller mit Wasser löschen.

Unser nächster Halt führe uns zur Grube. Der Name ist Programm, denn früher war es dort bis zu 15m tief. Die Menschen bauten das Gestein für den Dom und andere wichtige Häuser dort ab. Nach einer gewissen Zeit bildete sich dort ein tiefes Loch, eine Grube.

Am Dom blieben wir in der wärmenden Sonne stehen und konnten ein Nilpferd am Dom erkennen. Vermutlich sollte es ein Hund sein, aber mit etwas Fantasie sah er wirklich wie ein Nilpferd aus. Diese und einige andere Figuren dienten früher als Blitzableiter. Die Menschen wollten damit den Teufel, der in schwarzen Wolken umherstreifte, verjagen. Das klappte nicht immer.

Im Dom schauten wir uns ein besonderes Tor an. Schaut man genauer, hat es einen 3D-Effekt. Früher stand das Tor viel weiter vorne im Dom.  Nach der Zerstörung großer Teile des Doms im 2.Weltkrieg wurde es an einer anderen Stelle wieder aufgebaut. Beeindruckend ist auch das Grab vom Fürstbischof Dietrich von Fürstenberg. Eine „kleine“ Erinnerung an seine Werke und seine Person…wirklich sehr zurückhaltend!

Natürlich haben wir uns in der Krypta den Ort angeschaut, an dem die Gebeine des Heiligen Liborius zu finden sind. Abschließend sind wir in den Innenhof des Domes gegangen um dort das nachgebaute Dreihasenfenster anzuschauen. Das originale Fenster ist im Diözesanmuseum untergebracht.

Zuletzt haben wir die Szene nachgespielt, bei der Karl der Große und Leo III. in Paderborn aufeinandertreffen. Bei diesem Treffen bietet Karl dem Papst seine Hilfe an. Im Jahr 800 wird Karl zum Kaiser gekrönt.

Die Führung war sehr interessant und wir konnten an vielen Stellen unser Wissen einbringen und an den echten Orten in Paderborn erleben.  

Karneval auch bei uns!

Bunt und lustig ging es heute, an Weiberfastnacht zu. Die Schultaschen blieben an diesem Tag zu Hause. Statt dessen kamen alle verkleidet in die Schule. Viele tolle Kostüme konnten wir entdecken.

Nach einer gemeinsamen Zeit mit "Mord in der Disko" konnten wir in der Turnhalle miteinander tanzen und Spiele spielen. Anschließend ging es in der Klasse mit einem leckeren Frühstück und kleinen Kreisspielen weiter. Die Zeit war wieder viel zu schnell um.

Grüße aus Australien

Wir haben nach Weihnachten ein Paket von Javik aus Australien bekommen. Er war vorher in unsere Klasse. Er hatte uns im letzten Jahr versprochen, dass er uns „Tim Tams“ schicken würde. Nun waren sie endlich gekommen. Eine kleine Erklärung hatte er uns ebenfalls dazugelegt.

Tim Tams sind Schokoladenkekse mit einem Pfiff. In den Bildern kann man sehen, dass die Kekse wie ein Strohhalm verwendet werden können. Wir haben sie mit Milch gegessen, aber auch warme Getränke sind möglich. Aber vorsicht…das geht nur einmal, dann muss man sie schnell in den Mund stecken. Falls man zu lange wartet, brechen sie auseinander und man hat eine große „Sauerei“. Bei uns klappte es allerdings ohne Unfälle. Am Ende waren sich alle Kinder einig: Wo kann man die kaufen, die sind soo lecker!

Vielen Dank an unseren Auswanderer Javik in Australien.

Anleitungen für Spiele schreiben

Im Deutschunterricht lernen wir gerade, wie man eine Spielanleitung richtig schreibt. Zu Beginn haben wir ein Spielbrett erhalten ohne Regeln. In einer kleinen Gruppe konnten wir uns ein Spiel dazu ausdenken. Es war sehr kreativ und kein Spiel war wie das andere. Schließlich haben wir die Spielregeln für unser Spiel aufgeschrieben. In der nächsten Stunde tauschten die Gruppen ihre Spieleanleitungen aus. Wichtige Fragen waren: Kann man das Spiel so spielen? Versteht man das Spiel mit der Anleitung? Haben wir Fragen zum Spielverlauf?

In der nächsten Zeit werden wir bestimmt gute Spielbeschreiber.

Spielestunde mit unserer Patenklasse

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien haben wir eine gemeinsame Spielestunde mit unseren Paten gemacht. Von Uno über Halli Galli bis hin zu Lotti Karotti war alles dabei. Es hat viel Spaß gemacht. Leider war die Spielestunde viel zu schnell vorbei!

Weihnachtsvorbereitungen in der Klasse

In der letzten Woche vor dem ersten Advent hat die Klasse zum zweiten Mal einen Projekttag zu Weihnachten durchgeführt. Viele Eltern der Klasse hatten vorher überlegt, welche Stationen es geben sollte.

Drei unterschiedliche Aktionen konnten die Kinder in kleinen Gruppen erleben. An einer Station haben die Kinder ein winterlichesn Motiv an die Klassenfenster gezaubert. In einer anderen Gruppe konnten Weihnachtssterne aus Papiertüten zum Aufhängen gebastelt werden. An einer dritten Station wurde gebacken.

Nach drei Schulstunden trafen sich alle wieder im Klassenzimmer. Dort konnten die Kinder und Eltern von den gebackenen Plätzchen naschen, heißen Punsch und Saft trinken. Ebenfalls wurde der Beginn einer weihnachtlichen Geschichte von den Kindern reihum vorgelesen.

Es war ein rundum gelungener Morgen, der allen Kindern, Eltern und dem Lehrer Spaß gemacht hat.

Wir sagen auch in diesem Jahr DANKE an alle Helferinnen und Helfer. Leider war es für die Kinder der letzte Weihnachtrprojekttag an dieser Schule. Das stimmte auch einige Eltern wehmütig. Es bleiben für alle die schönen Erinnerungen an!

Wie viel Wasser passt in das Gefäß?

In Mathematik beschäftigen wir uns mit dem Thema Volumen. Zunächst haben wir geschätzt und anschließend probiert, wie viel Wasser in unterschiedliche Gefäße passt. Mit verschiedenen Messbechern konnten wir herausfinden, wie viel Milliliter es genau waren. Anschließend wollen wir natürlich auch mit den neuen Größen Liter und Milliliter rechnen.

Die Bibel – das Buch der Bücher

Im Religionsunterricht lernen wir eine Menge über die Bibel. Zum Thema gehört auch, dass die Bibel in Klöstern sehr häufig abgeschrieben wurde. Reiche Menschen oder Kirchenleute haben das Abschreiben in Auftrag gegeben. So konnte sich die Bibel über Jahrhunderte weiter verbreiten. Mit dem Buchdruck gelang es schließlich Bibeln günstiger herzustellen und viele Menschen konnten sich eine Bibel leisten.

Am 7.11.23 sind wir deshalb zum Kloster Dalheim gefahren, um uns selbst ein Bild von dieser Arbeit zu machen.

Neben einer kleinen Führung durch Teile des Klosters, haben wir vor allem das Schreiben mit Federkiel und schwarzer, grüner und roter Tinte ausprobieren können. Schon nach einiger Zeit haben viele gemerkt, wie anstrengend diese Aufgabe ist. Mit etwas Übung konnten einige von uns tolle Ergebnisse erzielen. Aber seht selbst:

Abschied nach Australien

Am vorletzten Tag seiner Schulzeit an der Grundschule Overberg Dom haben wir gemeinsam mit Javik ein leckeres Frühstück organisiert. Es gab alles, was zu einem guten Frühstück dazugehört.

Auch zwei Eltern waren gekommen, um sich im Namen aller Eltern von Javik zu verabschieden und ihm alles Gute für seine Zeit in Australien zu wünschen. Sie überreichten ihm eine Schultasse und einen Gutschein für die Abchlusserinnerung von der Grundschulzeit, die alle Kinder im Sommer 2024 erhalten.

Die Kinder der Klasse haben für Javik ein Erinnerungsheftchen erstellt. Viele persönliche Worte und Wünsche kann Javik darin finden. Außerdem haben die Kinder beschlossen, dass er die gemeinsame Erinnerung von der Klassenfahrt (ein Holzstück, mit zwei Nägeln, die "I love 4b" zeigen) mit nach Australien nehmen soll. So nimmt er die Kinder der Klasse mit auf ein großes Erlebnis.

Wir wünsche Ihm alles Gute für seine Zeit in Australien und freuen uns, wenn er hier auf der Homepage verfolgt, was wir noch so erleben.

Aus dem Kunstunterricht: Wir mischen Farben 

Am letzten Schultag vor den Ferien haben wir Kunstunterricht zusammen mit unserer Patenklasse, der 1a gemacht. Die Erstklässler haben in dieser Woche den Buchstaben "L" kennen gelernt. Gemeinsam haben wir die Geschichte "Herr Löwe trägt heut bunt" vorgelesen bekommen. Anschließend haben wir unseren Paten beim Mischen der Farben grün, orange und lila geholfen, damit der Löwe eine schöne bunte Mähne bekommt. Da wir ein paar Tage zuvor das Mischen selber noch einmal ausprobiert haben, konnten wir den Erstklässlern wertvolle Tipps geben und ihnen beim Mischen helfen.

Wir sind schon gespannt, wie die fertigen bunten Löwenmähnen aussehen werden!

Wanderung am Furlbach

Heute, kurz vor den Herbstferien, sind wir mit dem Bus in die Senne zu einer Wanderung aufgebrochen. Das Wetter war toll und die Sonne lachte uns entgegen. Startpunkt war am Wasserwerk in Stukenbrock-Senne. Wir wurden von einer Wanderführerin und Herrn Venn von der biologischen Station begrüßt. Schon nach einigen Metern zeigt er uns eine Kröte und einen Molch. Immer wieder gab es etwas zu erzählen oder zu sehen. Pilze, Tiere und andere Dinge waren interessant und ließen uns immer wieder anhalten.

Das Furlbachtal konnten wir dann auf dem zweiten Abschnitt der Wanderung erleben. Es hat uns sehr gut gefallen und abschließend konnten wir Nesthöhlen des Schwarzspechtes sehen.

Es war ein schöner Wandertag in der Senne!

Erste Übungseinheit mit der Polizei

Bei unserer ersten Übung auf der Straße mit der Polizei waren wir doch recht aufgeregt. Wir haben das Anfahren, das Wenden auf der Fahrbahn, das Vorbeifahren am Hindernis und schließlich das Anhalten geübt. Anfangs waren wir noch unsicher, aber mit jeder Übungsrunde klappte es schon besser.

Wir lösen unseren Schulpreis vom Stadtradeln 2023 ein

Endlich war es heute soweit. Der SCP 07 war an unserer Schule und wir konnten bei einem gemeinsamen Treffen mit zwei echten Fußballprofis etwas Zeit verbringen. Viele von uns haben die Profis noch nicht aus der Nähe gesehen und waren sehr aufgeregt. Die Spieler Robert Leipertz und Filip Bilbija, sowie Holli, das Maskottchen waren gekommen und standen allen Kindern Rede und Antwort.

Im Anschluss konnten wir ein gemeinsames Foto machen und Autogramme bekommen. Es war ein toller Moment für uns, den manche nicht so schnell vergessen werden.

Klassenfahrt nach Detmold

Tag 1

Nachdem die letzten Umarmungen verteilt waren, ging es gegen 9 Uhr mit dem Bus nach Detmold in die Jugendherberge. Die Fahrt dauerte nicht lange, so dass wir viel Zeit hatten. Auf dem Gelände machten einige von uns ein kleines Picknick und andere Kinder spielten Fußball oder kletterten. Leider konnten wir nicht vor dem Mittagessen in unsere Zimmer, zu wenig Personal gab es auch in der Jugendherberge

Nach dem Essen sind wir zügig zu einer Wanderung zum Hermannsdenkmal aufgebrochen. Die von Herrn Brandel errichtete Statue liegt leider auf einem Berg. Es war ganz schön anstrengend bis der Blick auf den Hermann frei war und sich ein beeindruckendes Bild für einen erschöpften Wanderer zeigte. Fast alle Kinder sind dann noch zur Aussichtsplattform aufgestiegen, um von dort bei Wind und einsetzendem Regen in alle Himmelsrichtungen zu schauen. Es war interessant zu sehen, in welchen Richtungen Städte liegen.

Der Rückweg ging viel schneller und das Beziehen der Zimmer stand für alle auf dem Programm. Das war so aufregend. Für die einige Kinder stellte das Beziehen eines Bettes eine große Herausforderung dar, die sie mit Hilfe schließlich bewältigen konnten. Schließlich stand das Abendessen bereit und die Kinder hatten nach einigen Süßigkeiten teilweise nur noch wenig Appetit. Frisch gestärkt nahm sich jedes Kind sein Tagebuch und notierte die Erlebnisse vom ersten Tag. Kurz vor dem Schlafen fanden sich die Kinder in Vorlesegruppen zusammen und hörten gemeinsam die Geschichte von „Lena fährt auf Klassenreise“. Gegen 22 Uhr konnten wir endlich im Bett liegen und die Augen fielen uns ganz schnell zu. Der erste Tag war im Flug vergangen.

Tag 2

Viele Kinder waren schon früh wach, so dass ein Ausschlafen nicht so richtig möglich war. Das Frühstück konnten wir schon um 7.30 Uhr einnehmen.

Nach dem Frühstück sind wir zu einem langen Ausflugsprogramm aufgebrochen. Zunächst ging es zum Freilichtmuseum. Dort haben wir an einer Führung zum Thema „Korn und Brot“ teilgenommen. Wie wurde früher Brot hergestellt? Diese und andere Fragen wurden im Verlauf der Führung geklärt. Für uns war nicht alles neu, da das Thema bereits im 3. Schuljahr besprochen wurde. Das Beste an der Führung war das Dreschen mit einem Dreschflegel und zum Abschluss der Besuch in der Bäckerei. Wie köstlich es dort duftete! Viele Kinder hatten sich von ihrem Taschengeld etwas aufgehoben, um sich dort eine Köstlichkeit zu gönnen.

Da wir nachmittags im Schloss Detmold erwartet wurden, machten wir uns nach dem Mittag auf den Weg in die Innenstadt. Es ging vorbei an alten Villen und Häusern. Schließlich kamen wir erschöpft am Schloss an. Die anschließende Führung fanden wir toll! In Filzpantoffeln rutschten wir auf dem alten Holzfußboden herum und hörten viele interessante Dinge. Leider haben wir Prinz Stephan nicht getroffen.

In der Herberge angekommen, wurde zunächst geduscht und anschließend gegessen. Das Abendprogramm bot für jeden etwas: Spiele drinnen und draußen. Auch am zweiten Tag trafen wir uns um 21 Uhr zum gemeinsamen Vorlesen. Um 22 Uhr waren die Lampen aus und alle Kinder schliefen schnell ein. Es sollte schon die letzte Nacht sein.

Tag 3

Am letzten Morgen hieß es alles wieder einpacken und die Zimmer frei machen. Das wurde schnell erledigt und so saßen wir bereits um 9 Uhr im Bus. Die letzte Station unserer Klassenfahrt stand auf dem Programm: die Adlerwarte Berlebek.

Das Wetter war besser als gedacht und dem Freiflug stand nichts im Weg. Es war beeindruckend zu sehen, wie die Greifvögel umherflogen und tief über unseren Köpfen hinwegzogen. Der Falkner erzählte viele interessante Dinge, die viele von uns nicht mitbekamen…es war einfach zu aufregend!

Alle waren sich am Ende einig: Es hat uns viel Spaß gemacht und wir würden gerne noch einmal auf Klassenfahrt fahren, aber dann länger! Ob Herr Wanless das auch möchte?

Wir lernen im Straßenverkehr mit dem Rad sicher zu fahren

Die Radfahrausbildung für die 4. Klassen ist gestartet. Wir haben unsere Fahrräder auf Verkehrssicherheit überprüft. Zusammen mit einer Partnerin/einem Partner haben wir anhand einer Checkliste unsere Helme richtig eingestellt. Auf dem Schulhof erproben wir auf den Fahrrädern unsere Geschicklichkeit: Wir fahren Slalom, müssen uns umschauen, Dinge transportieren oder finden heraus, wer beim Schneckenrennen möglichst langsam fahren kann. Danach geht es um Verkehrsregeln und wir werden mit der Polizei außerhalb des Schulhofes unterwegs sein.

Wir helfen beim Tagebuch

In der zweiten Schulwoche haben wir unseren Patenkindern aus der Klasse 1b geholfen. Wir haben uns aufgeteilt und erklärt, was ein Tagebuch ist. Dazu konnten wir unser eigenes Tagebuch zeigen und einige Erlebnisse vorlesen oder dazu erzählen. Anschließend haben wir das Tagebuch unserer Patenkinder gemeinsam angefangen. Dazu konnten wir die Texte vorlesen, die eingeklebt wurden. Es war schön, dass wir helfen konnten. Wir freuen uns auf neue Aktionen mit den Kindern aus der Klasse 1b.

Wir lernen unsere Patenklasse kennen

Am zweiten Schultag haben wir unsere Patenkinder aus der Klasse 1b kennen gelernt. Wir sind gemeinsam in den Klassenraum gegangen und haben unseren kleinen Willkommensgruß überreicht, den einige von uns auch vorgelesen haben. Danach haben wir Gruppenfotos mit unseren Patenkindern gemacht, sodass wir eine Erinnerung an die erste Begegnung haben. Nach der Pause durften wir eine Ipad-Schulrallye mit unseren Patenkindern durchführen und unsere große Schule spielerisch zeigen. Das hat uns sehr viel Spaß bereitet! Die Patenkindern können uns immer um Hilfe bitten, wenn sie Unterstützung brauchen und in den Pausen gemeinsam mit uns spielen. Das ist prima!